第三章 表扬

用他的精髓的感觉。”

    李印可不敢说自己是有游戏系统附身，那估计会被拿去做解剖实验的。

    “说得这么玄乎，不过ak47确实没几个人能真正的用好他。”

    乘着两个人偷偷的在交流，班上很多同学开始有点起哄了。

    “钟老师，你给我们看看李印的字，我还真的不太信他那字能好到哪去。”

    “是啊，你不会在吹牛吧，你说什么其他的我都信，唯独这字啊，没有长时间的积累，哪能一下就变得好看啊。”

    ……

    舒心桦在听到钟老师表扬了李印的字后，也觉得很诧异，因为上周的时候，她还收到过李印的情书，那字真的有点惨不忍睹。

    虽然说字丑了点，不过人的样子还是挺顺眼的，可惜成绩还是差了点，要不然可能还有机会去一个大学，那时候再考虑也不晚。

    “估计很多同学还不信，来，大家传阅下看看，让你们有个学习的榜样。”

    钟秀勇早就预料到了这样的情况，因为连他最开始都是不信的。

    就这样，李印的卷子从第一排第一个一直往下传，然后第二排又开始往上传……

    “印哥，教我，我只要有你一半功力。”

    “怎么可能，难道真的是勤能补拙吗？”

    “这字真漂亮，我看着都喜欢。”

    ……

    听着同学们的议论，李印很淡定，只是对于某些同学说的勤能补拙，他只想说，你们全家都拙呢。

    当卷子拿到周凯手上的时候，他怎么都不愿意去相信这字是李印写的，简直是不可能啊。

    “老师，这是别人帮李印考的吧，这怎么可能？”

    第一时间，周凯就发表了自己的看法，肯定是作弊，要不然字怎么一下就有了这么大的转变呢。

    “简直看不得别人进步。”

    “我也觉得不太可思议，这变化真的有点大啊，也难怪周凯会质疑。”

    “我也要练字，这是榜样啊。”

    ……

    钟秀勇看到课堂下面议论纷纷，有的学生已经准备开始练字，这就已经达到了他的效果。

    “同学们，我开始也是不太相信的，不过现在已经确定这是李印同学经过努力的结果，字写得不好的同学可以平常向他学习一下，讨教下经验。”

    “《游戏人生》主线任务:

    语文：c-提升为c+（楷体小成，相应提高语文成绩）

    备注：单科总分150分，e(60分以下)，d（60-80分），c（80-100分），b（100-115分），a（115-130分），s（131分以上）”

    竟然还能够直接知道自己的语文成绩是多少，那这样做完主线任务的机会又大了很多。

    c+那就是代表着95分左右的成绩，如果要考试燕京大学，至少也要是a+才行了。

    现在李印全部的精力都是在思考这个系统，至于周凯这样的人，理他是浪费时间。

    等再去看商店系统的时候，李印看到了技能商店里面出现了语文每个等级的价格，第一次50游戏币，第二次150游戏币，第三次350游戏币，第四次750游戏币……

    b-，b，b+，a-，a，a+，这样算下来，那不是需要《游戏人生》的游戏币很多很多了。

    如果这样的话，只能够通过自己的努力先提升一部分成绩，然后再在技能栏里面买技能，这样才划算。