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第二百九十章 甘奇座下猛将初显威

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    果然,京华时报头版头条,甘道坚中举,解试末尾。

    把事情大概报道了一遍之后,还附了甘奇文章《制度强国论》。

    “快快快,拿给我看看……”

    “稍后稍后,待得先看完再说。”

    “那你读,读出来与我等听听……”

    “唉……那我就从甘道坚文章这里读吧,秦居崤函,据雍州,周室牧马之所也。民寡地贫,匈奴窥伺于外,六国合纵于内,腹背皆敌,何以自强而能统六合……”

    那个刚才与甘正争辩的学生,此时正准备负气而走,便是知道自己今日丢了脸,再待下去,更是要被众人拿来取笑,所以只有一走了之了,他已然起身走出了几步,此时听得有人在读甘奇的文章,脚步一止,侧耳在听。

    不知何时,满场声音皆止,唯余读文之声,连台前的乐音,都被人叫停了。

    此时刘几也把报纸买了回来,甘正也拿在手中在看。

    刘几也把头凑过来在看。

    然后刘几脸开始黑起来了。

    甘正的脸也开始黑了起来。

    “……秦处中原之外,不及三晋之膏腴,不及楚魏之富庶,开蜀变法,逐匈奴,败连横,坑赵士,一统寰宇,何也?制度也!虽有不仁,犹尽严苛,后世多诟之,却也有其独到之处,六国皆不及也,成败一举,安能一无是处?强秦如此,而今如何?”

    这是甘奇文章的结尾,其实只表达了一个意思,如今都在说秦国严苛,不把人当人,暴秦二世而亡,是罪有应得。但是秦国能胜过六国?难道真就没有他的可取之处吗?如今要想强国,是不是也该把他的可取之处拿来学一学?

    可取之处在哪里?就在甘奇文章的中间,详细阐述了秦国是如何把国家打造成一个战争机器的,是如何把所有资源集中在一起抵御强敌的,是如何发展生产力的,是如何对待军人的,是如何对待那些国内传统的贵族阶级的……

    这就是一套完整的制度体系,有别于其他国家的制度体系。

    文章读完了。

    满场鸦雀无声!

    那个已经要起身离开的学生,此时竟然把头一扬,又坐回了座位。

    没人说话了吗?

    他说话了:“哼哼……解试末尾……这开封府,这汴梁城,如今是大不同了,国士辈出啊,硬生生把我家先生给挤到了末尾。国之大幸啊……哈哈……”

    所有人面面相觑。

    这样的文章,这般的见地?解试末尾?

    疑问写在一张一张脸上。

    终于也有人开口说了一语:“不该啊?此文不该是末尾啊?若是此文都在末尾了,那头前那些人,当是何等文章?”

    “说得也是,要说此文,放在前几年,案首解元,我也是信服的,怎么今年就排在了末尾呢?难道我开封府,当真一个个有国士之姿?”

    终于有人说了句公道话,甘奇的学生激动不已,起来就大声说道:“我家甘先生,乃国士之姿,此篇《强国论》,不仅对秦国体系说得透彻非常,更能发人深省,有理有据,一气呵成,敢问在场诸位,何人能及?”

    无人答话。

    他又再问:“敢问在场诸位,何人敢说自己能及得上我家先生?”

    这话看起来是在问在场众人的,其实他就是在问甘正的,打的就是进士甘正的脸。

    依旧无人回答。

    他越发自信,竟然直接走向甘正,开口问道:“敢问这位枢密院编修,你有何高论,可敢当场说来与众人听听?”

    甘正面黑如水,看着这个小小学生,答道:“竖子安敢不知尊卑高下,竟敢与本官如此说话?此文当真就是甘道坚所写?你回去问问他,他敢不敢承认?若是如此文章,又岂能是最后一名?莫不是他帖经墨义一题不会做?所以抄得此文,堪堪中了个最后一名?”

    “你你你……你巧言善辩,我先生高论在此,诸位皆已读之,便是这一篇强国之论,已然尽显我先生国士之才,你竟然还敢在此污我先生清白,世间竟然还有如此厚颜无耻之徒?”小小学生,自信了,甘奇这一篇文章,给他了莫大的自信,即便是面对新科进士,朝廷命官,他也敢与之当面争辩,甚至出言不逊,要想被人尊重,首先也要知道尊重别人。刚才无能,让先生受辱却不可奈何,此时岂还能不据理力争?

    众人当场,枢密院编修甘正被一个无名之辈如此喝骂,已然颜面扫地,气得七窍生烟,抬手怒指而去,开口喊道:“你……你……你一个后进末学,安敢在此谩骂朝... -->>
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